Učinak relativne dobi stvaran je i mjerljiv fenomen, ali iznenađujuće malo poznat izvan akademskih krugova. Odnosi se na utjecaj koji dob osobe u odnosu na njezine vršnjake ima na njezin razvoj, postignuća i prilike, osobito u obrazovnom i sportskom kontekstu. Osobe rođene u prvim mjesecima godine teže pokazivanju fizičkih, kognitivnih ili emocionalnih prednosti u usporedbi s onima rođenima na kraju istog razdoblja, stvarajući razlike koje se s vremenom mogu povećati.
Ova tiha, ali stalna pristranost pokazuje kako prividno nevažni čimbenici, poput datuma rođenja, mogu duboko uvjetovati životne putove i odluke, ističući da uspjeh ne ovisi uvijek i samo o talentu ili individualnom trudu. Alex Letosa, stručnjak za obrazovnu psihologiju i logopediju, promišljao je o ovoj temi: „Kada počne prosinac, uvijek mislim na to. Dijete rođeno sada bit će gotovo godinu dana mlađe od mnogih svojih vršnjaka kada krene u školu”, započinje stručnjak.
Razlika u razvoju i školske posljedice
U smislu dječjeg razvoja, jedanaest mjeseci predstavlja značajnu razliku. Brojne studije potvrđuju da djeca rođena krajem godine imaju veće šanse za ponavljanje školske godine, ne zbog intelektualnih sposobnosti, već zbog niže razine kognitivne, emocionalne i motoričke zrelosti. „Ovaj jaz, koji se čini malenim, ima goleme posljedice. Izvješća su vrlo jasna, a djeca rođena krajem godine imaju veću vjerojatnost ponavljanja jer se akademski natječu s mnogo zrelijom djecom“, navodi Letosa.
Osim toga, najmlađa djeca u razredu češće dobivaju dijagnoze poteškoća u učenju ili ADHD-a. Najmlađi u grupi često djeluju nemirnije, manje pripremljeno i brže im se pripisuju etikete, upozorava stručnjak. Prema službenim procjenama španjolskog Nacionalnog instituta za statistiku (INE) za 2024. godinu, u prosincu je rođeno 26.581 dijete, što omogućuje analizu demografskih trendova i izazova s kojima će se ta djeca susresti.
Utjecaj u sportu i odrasloj dobi
Učinak relativne dobi ima utjecaj i izvan učionice. U mnogim sportovima talent se obično koncentrira među djecom rođenom u prvim mjesecima godine. „Kada se rade prve selekcije, u dobi od 6 ili 7 godina, najstariji u grupi su jači, koordiniraniji i od početka dobivaju bolji trening. To nije talent, to je prozor sazrijevanja”, inzistira Letosa.
Ova pristranost nastavlja biti prisutna i u odrasloj dobi. Osobe rođene u prvim mjesecima godine češće zauzimaju vodeće pozicije i ostvaruju veći profesionalni uspjeh. Riječ je o kumulativnom učinku prilika. Letosa objašnjava da oni koji krenu s prednošću teže dobivanju više pozitivnih poticaja tijekom svog razvoja, što je nevidljiva, ali nepravedna prednost. Razumijevanje da djetetu rođenom krajem godine može trebati više vremena za postizanje određenih ciljeva nije izlika, već prilika za adekvatnu intervenciju koja potiče njegov cjeloviti razvoj.
